Entrevista com AFEdemy, parceiro do projeto
Jonas Bernitt, AFEdemy, Academy on Age-Friendly Environments in Europe B. V.
Willeke van Staalduinen e Jonas Bernitt do parceiro neerlandês do projeto, AFEdemy. No âmbito do projeto, a AFEdemy esteve envolvida no desenvolvimento, planeamento e implementação do jogo educativo que será lançado em breve, no desenvolvimento da plataforma de aprendizagem e nas atividades de divulgação.
Porque é que a AFEdemy se juntou ao projeto SDD como parceiro?
A AFEdemy lida com questões relacionadas com ambientes inteligentes, saudáveis e adaptados a todas as idades, que visam promover uma vida independente, a digitalização, a inclusão social e o aumento da saúde e do bem-estar. Neste contexto, tornou-se também uma preocupação para nós abordar a questão da discriminação como parceiro no projeto SDD, uma vez que o problema está constantemente a aumentar. Na Europa, por exemplo, a mobilização política está a mostrar uma polarização crescente das questões xenófobas. Esta é uma das razões pelas quais é tão importante comunicar o tema de uma forma consciente, uma vez que as formas de pensar relacionadas com a discriminação estão muitas vezes ligadas a estereótipos ou a narrativas difundidas pelos meios de comunicação social e em privado. É exatamente aqui que entra o quadro educativo do SDD, que tenta reconhecer e expor estereótipos subconscientes e induzidos a partir de situações quotidianas.
Outra razão para a cooperação foi a nossa longa e estreita cooperação com o coordenador do projeto ISIS e o parceiro do projeto SHINE2Europe, que desenvolveu
uma boa estrutura de trabalho ao longo de vários projetos.
O que mais lhe agradou até agora no projeto? Porquê?
A tarefa de que mais gostámos no SDD foi transformar a informação das entrevistas realizadas no âmbito do projeto numa cena sobre o tema da discriminação racial para o jogo educativo SDD. Na cena 5.1, os jogadores podem investigar, em diálogo com o personagem do jogo, Roy, como a discriminação vivida limita o sentimento de segurança das pessoas afetadas. Neste contexto, o desenvolvimento de todas as cenas do jogo foi um processo instrutivo e criativo que se baseou em experiências relatadas.
Qual é a coisa mais importante que aprendeu ou retirou do projeto até agora? Porquê?
A nossa equipa ficou impressionada com o intercâmbio direto com as pessoas afetadas pela discriminação no âmbito do projeto. Em alguns casos, foi chocante ver as formas de discriminação estrutural que as pessoas sofrem na Europa. Por exemplo, mencionaram problemas no contacto com repartições públicas ou forças executivas, como a polícia, que, enquanto representantes do Estado, muitas vezes ainda procedem de acordo com estereótipos discriminatórios. Outros casos também diziam respeito à discriminação em situações quotidianas, em que era quase normal perguntarem aos entrevistados se falavam bem a língua nacional. Através das entrevistas realizadas nos países parceiros, pudemos constatar a rapidez com que os estereótipos discriminatórios se refletem inconscientemente nas ações linguísticas e como isso é doloroso para a psique e o sentimento de pertença das pessoas afetadas.
No contexto desta informação sensível, a AFEdemy foi responsável pela coordenação das tarefas de divulgação. Aqui, as experiências individuais foram resumidas por pessoa, tornadas anónimas e partilhadas todos os meses através dos canais de comunicação. Os vários artigos que explicam as perspetivas das pessoas podem ser encontrados na secção Notícias do site do SDD. Para além disso, as experiências são também integradas nas situações de jogo do SDD.
Quais são as próximas etapas do projeto?
A próxima e última etapa da AFEdemy será a finalização da plataforma de aprendizagem, incluindo a implementação do jogo educativo e documentos como o manual do formador. A plataforma estará concluída até julho de 2023.Em suma, a AFEdemy aguarda com expetativa a fase final do projeto e a utilização gratuita e pública da oferta educativa do SDD!