Écriture des scènes pour le jeu éducatif SDD

Écriture des scènes pour le jeu éducatif SDD

De Jonas Bernitt,  AFEdemy, Academy on Age-Friendly Environments in Europe B. V.

Au début du projet, une série d’entretiens a permis d’identifier et de comprendre les situations quotidiennes de discrimination vécues par les personnes concernées. Les résultats intéressants ont également été pérennisés dans notre recueil, accessible via ce lien : https://sdd-game.eu/fr/now-available-sdd-compendium-fr/ .

En plus d’être utilisés dans le compendium, les entretiens ont également servi à développer une situation de jeu réaliste, puisque des histoires et des expériences réelles ont été rapportées. Les séquences de jeu développées sont fictives mais basées sur des événements réels issus des entretiens. Les contenus finis présentent plusieurs types de racisme latent et de formes d’oppression, en faisant également référence aux sentiments et aux pensées qui surgissent chez les personnes concernées.

Après l’achèvement, toutes les scènes du jeu SDD ont été révisées dans le cadre d’une série d’ateliers organisés dans divers pays européens. Vous trouverez de plus amples informations sur les ateliers de test à l’adresse suivante : https://sdd-game.eu/fr/nouvelles/.